Un gruppo di studenti dell’istituto enrico mattei di cerveteri ha vinto la competizione regionale startupper school academy, categoria “game geek”, con un progetto di gaming che affronta la sicurezza nei luoghi di lavoro. Il loro lavoro esprime un approccio creativo e tecnologico a un tema importante per la società e il mondo professionale. La premiazione, che si è svolta a roma, ha coinvolto scuole da tutto il lazio e diverse istituzioni.
Il progetto vincitore: un gioco dedicato alla sicurezza sul lavoro
Il progetto premiato dalla classe 4° S ITE SIA dell’istituto enrico mattei si basa su un gioco interattivo che punta a sensibilizzare i giovani e gli operatori sul rischio di incidenti nei contesti lavorativi. I ragazzi hanno sviluppato un percorso ludico che integra simulazioni di situazioni pericolose, permettendo di imparare a riconoscerle e a prevenirle.
L’idea unisce tecnologie digitali e creatività per offrire un’esperienza formativa coinvolgente. Il gioco affronta diversi scenari reali e suggerisce regole di comportamento e misure di sicurezza da adottare, con l’obiettivo di ridurre gli infortuni. Gli autori hanno dichiarato “la scelta di questo tema nasce dalla consapevolezza di quanto sia cruciale la prevenzione per tutelare la salute dei lavoratori.”
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Il lavoro è il risultato di un’intensa collaborazione tra i componenti del gruppo, che ha saputo combinare competenze tecniche e una forte motivazione sociale. Il gioco non è solo una dimostrazione di abilità digitale ma anche un messaggio concreto rivolto alle aziende, ai lavoratori e agli studenti stessi.
Protagonisti e dinamiche della squadra vincitrice
Il team formato da Andrea Scalella, Daniele Petrocchi, Lorenzo Polise e Filippo Guglielmino ha mostrato un impegno notevole durante tutta la competizione. I quattro studenti hanno lavorato insieme per mesi, definendo ogni fase del progetto dalla progettazione iniziale fino alla messa a punto finale del gioco.
Ogni membro ha portato competenze specifiche: dalla programmazione alla grafica, dalla gestione dei contenuti alla presentazione. Il gruppo ha mantenuto una buona comunicazione interna e ha superato le difficoltà tecniche e organizzative con determinazione.
La vittoria riconosce anche lo spirito di squadra e la capacità di affrontare problemi complessi con soluzioni pratiche. Questi ragazzi hanno rappresentato l’istituto con impegno e professionalità, guadagnandosi elogi da docenti e dai giudici della competizione.
Il quadro della startupper school academy nel lazio
La competizione startupper school academy ha coinvolto squadre di ragazzi provenienti da diversi istituti del lazio. Ciascun gruppo ha preparato progetti con temi orientati all’innovazione tecnologica e all’imprenditorialità, ma anche con attenzione ai temi sociali.
Una giuria composta da esperti di formazione, innovazione e mondo del lavoro ha valutato i lavori. Tra i criteri, originalità del progetto, qualità tecnica, utilità sociale e capacità di presentazione. Il livello degli sfidanti è stato alto, con proposte che spaziano dal digitale all’ambiente, passando per l’educazione civica.
La vittoria della classe 4° S ITE SIA si inserisce quindi in un contesto competitivo significativo, mostrando il potenziale delle scuole tecniche nella preparazione di giovani capaci di rispondere a sfide reali.
La cerimonia di premiazione a roma all’università la sapienza
La premiazione si è svolta il 28 maggio all’aula magna del palazzo del rettorato dell’università la sapienza di roma. L’evento ha visto la partecipazione di dirigenti scolastici, rappresentanti accademici, imprenditori e autorità locali.
In questa cornice istituzionale si sono consegnati i premi ai vincitori, con momenti di presentazione e confronto sui progetti. Il riconoscimento ha dato visibilità ai giovani talenti e ai temi affrontati, sottolineando il legame tra formazione, innovazione e sviluppo sociale.
Il luogo scelto, uno dei poli universitari più importanti d’Italia, ha conferito rilevanza all’iniziativa e ha favorito lo scambio tra studenti e professionisti.
La rilevanza del premio e le prospettive future per la scuola
Il premio ottenuto dalla classe 4° S ITE SIA conferma la capacità dell’istituto enrico mattei di offrire percorsi didattici che guardano al mondo esterno. La vittoria rappresenta un riconoscimento all’impegno di studenti e docenti nel portare avanti attività concrete e legate a temi attuali.
Questo risultato contribuisce a mettere in luce il ruolo delle scuole tecniche nelle sfide sociali, come la sicurezza sul lavoro, e nell’approccio al digitale. Il progetto vincente potrà essere un modello da replicare o da integrare nei percorsi formativi futuri.
L’esperienza lasciata dalla competizione può stimolare altri studenti a partecipare a iniziative simili, creando un ambiente scolastico attento all’innovazione e ai bisogni concreti. L’istituto continuerà a sostenere percorsi che uniscono apprendimento, creatività e responsabilità civile.