Madre lancia appello alle scuole per supportare studenti autistici

Madre Lancia Appello Alle Scuole Per Supportare Studenti Autistici Madre Lancia Appello Alle Scuole Per Supportare Studenti Autistici
Madre lancia appello alle scuole per supportare studenti autistici - Gaeta.it

Ultimo aggiornamento il 28 Giugno 2024 by Armando Proietti

Francesca Mandato, residente ad Aversa , condivide la sua esperienza riguardante l’istruzione dei suoi due figli autistici, Luigi e Nicola, in procinto di concludere il percorso scolastico al Liceo Scientifico Da Vinci di Aversa. Nonostante le sfide legate all’autismo, i ragazzi hanno completato con successo gli studi grazie alla collaborazione tra docenti e terapisti.

Collaborazione tra scuola e terapisti: la chiave del successo

Francesca sottolinea l’importanza della sinergia tra la scuola e i terapisti nel supportare gli studenti autistici come i suoi figli. Grazie a un approccio collaborativo, i ragazzi hanno potuto affrontare con serenità il percorso scolastico e sentirsi parte integrante della classe, anche grazie al supporto dei compagni di classe.

Ostacoli superati e risultati raggiunti

Nonostante le difficoltà incontrate durante il percorso di studi superiore, che ha subito l’influenza della pandemia da Covid-19 e della didattica a distanza, Luigi e Nicola hanno dimostrato la propria bravura rispettivamente in filosofia e scienze, acquisendo solide competenze linguistiche in inglese. Il sostegno ricevuto dalla dirigente, dal corpo docente e dai terapisti ha permesso loro di superare ostacoli e di conseguire risultati significativi.

Messaggio di speranza e incoraggiamento

Francesca conclude il suo racconto con un appello alle istituzioni scolastiche affinché si aprano alla collaborazione e sostengano gli studenti autistici nel percorso educativo. Il messaggio, intriso di speranza, invita a superare le resistenze e a creare un ambiente inclusivo e accogliente per tutti gli studenti, garantendo loro pari opportunità di apprendimento.

*La storia di Francesca e dei suoi figli autistici evidenzia l’importanza della collaborazione e del supporto nella scuola per garantire a tutti gli studenti un percorso educativo inclusivo e di successo.*

Approfondimenti

    Francesca Mandato: è la protagonista dell’articolo, una madre residente ad Aversa che ha condiviso la sua esperienza riguardante l’istruzione dei suoi due figli autistici, Luigi e Nicola.

    Aversa: è il luogo in cui risiede Francesca Mandato e dove i suoi figli autistici frequentano il Liceo Scientifico Da Vinci. Si tratta di una città situata in provincia di Caserta, in Campania, famosa per il suo centro storico e per la presenza di numerosi beni culturali.
    Luigi e Nicola: sono i figli autistici di Francesca Mandato, che stanno per concludere il percorso scolastico al Liceo Scientifico Da Vinci di Aversa. Nonostante le sfide legate all’autismo, hanno completato con successo gli studi grazie alla collaborazione tra docenti e terapisti.
    Liceo Scientifico Da Vinci: è la scuola frequentata da Luigi e Nicola, situata ad Aversa. Il liceo scientifico è una scuola secondaria superiore che si concentra principalmente sullo studio delle materie scientifiche.
    Collaborazione tra scuola e terapisti: è l’elemento chiave citato da Francesca Mandato per il successo educativo dei suoi figli autistici. Questa sinergia ha permesso ai ragazzi di affrontare con serenità il percorso scolastico e di sentirsi parte integrante della classe.
    Pandemia da Covid-19: l’articolo menziona che il percorso di studi dei ragazzi ha subito l’influenza della pandemia, che ha portato alla didattica a distanza e a ulteriori sfide educative.
    Messaggio di speranza e incoraggiamento: Francesca conclude il suo racconto con un appello alle istituzioni scolastiche affinché supportino gli studenti autistici nel percorso educativo, creando un ambiente inclusivo e garantendo pari opportunità di apprendimento a tutti gli studenti.
    Questo articolo evidenzia l’importanza della collaborazione tra scuola, terapisti e famiglie per garantire un percorso educativo inclusivo e di successo per gli studenti con esigenze speciali, come nel caso di Luigi e Nicola, i figli autistici di Francesca Mandato.

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