Un’iniziativa nata tra docenti ha preso forma in vari istituti di Milano e dintorni con un flashmob svolto al termine delle lezioni. L’evento ha avuto come obiettivo portare attenzione sull’attuale crisi in corso a Gaza, alla luce delle azioni del governo israeliano contro la popolazione palestinese. Diversi licei, tra cui il Vico di Corsico, il Donatelli-Pascal e il Vittorio Veneto di Milano, hanno risposto all’appello, coinvolgendo studenti e famiglie in momenti di riflessione e solidarietà.
Il ruolo dei docenti nell’esprimere una posizione pubblica
L’iniziativa è nata da un passaparola tra insegnanti con l’intento di far sentire una voce contraria alle politiche del governo israeliano sotto la guida di Netanyahu. I professori hanno scelto di non limitarsi al ruolo didattico ma di farsi portavoce di un messaggio chiaro contro ciò che definiscono discriminazione, colonizzazione e violazioni del diritto internazionale. Attraverso striscioni e letture, gli insegnanti hanno voluto mostrare la loro ferma opposizione alla situazione che coinvolge la popolazione palestinese a Gaza.
Un segno di mobilitazione e impegno civile
La protesta non è solo simbolica: gli insegnanti mostrano indignazione per le conseguenze delle azioni militari e chiedono un impegno civico più ampio, puntando a far arrivare la loro richiesta di condanna all’interno delle istituzioni. La mobilitazione è significativa perché coinvolge la comunità scolastica, incrociando didattica e attualità e creando un momento di dialogo all’interno delle scuole.
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Il messaggio di protesta e solidarietà negli istituti milanesi
Tra i protagonisti del flashmob vi sono stati alcuni licei e istituti di Milano e provincia, ognuno con modalità diverse di partecipazione. Alcuni hanno organizzato letture di poeti palestinesi, un modo per fare conoscere anche l’aspetto culturale e umano di una popolazione sotto pressione. Altri hanno realizzato striscioni e cartelloni, spesso ideati e preparati dagli stessi docenti insieme agli studenti.
L’espressione di una critica netta
Il messaggio comune esprime una critica decisa verso ciò che viene definito “genocidio in atto” e si rivolge a tutte le istituzioni affinché prendano posizione e agiscano pubblicamente per fermare violazioni di diritti umani. L’iniziativa ha avuto anche una valenza educativa, offrendo agli studenti la possibilità di confrontarsi con eventi complessi in un contesto sicuro, favorendo una consapevolezza più ampia.
L’appello a istituzioni e comunità civile per la pace
L’appello lanciato dai professori chiede alle autorità pubbliche di dichiarare in modo chiaro il proprio dissenso verso quanto sta avvenendo a Gaza. Dietro alla manifestazione c’è l’idea che la voce degli insegnanti rappresenti l’intera comunità civile e che possa contribuire a smuovere l’attenzione politica. La richiesta è di fermare ogni forma di violenza e discriminazione, sostenendo un percorso verso la pace.
Questo tipo di mobilitazione scolastica in un contesto così delicato fa emergere l’attenzione che la scuola riserva anche alle questioni internazionali, oltre agli aspetti accademici. Il coinvolgimento delle scuole in momenti come questo conferma un ruolo attivo nella formazione di cittadini consapevoli, capaci di leggere e reagire a eventi dolorosi in modo responsabile.